Les caractéristiques:
1. Exercer la manière dont les enfants sont appropriés et ont la capacité de se retirer logiquement, et aussi de donner un bon partenaire dans l’apprentissage et le divertissement.
2. način taktike: cliquez sur «la tête», «le robot envoie une voix intéressante» i «vulgariser certains coutumes finansères» i «et son contenu est aléatoire».
3. Méthodes de contrôle, d’affiliation, de diversification, de financement et de génération de robots et intelligence de robot intelligence à 2,4 GHz.
La description:
Après l’enregistrement, appliquez le bouton pour contrôler l’interactivité vocale, appliquez un temps pour lire l’enregistrement et placez deux des inscrits ou dansant du style extraterrestre.
Caractéristiques:
Glacier: blush, blanc (facultatif)
Applicable: 3+
File d’attente: 25,5 * 14 * 17 cm
Temps d’utilisation: 60 ~ 80 minutes
Équipe TV: 2 piles AAA (non incluses)
Batterie: 3,7 V 400 mAh
Températures chargées: 55 ~ 70 minutes
Emballage combiné:
1 * robot jue
1 * télécommande
1 *
1 * batterie
Platon 1 *
1 * câble de chargement USB
1 * manuel
Remarques:
1. En raison des différences entre les différences des moniteurs, l’image peut ne pas refléter la couleur réelle de l’article. Nous garantissons que le style est cellui qui est indiqué par les images.
2. Voir une différence dimensionnelle dans la plage de dimensions différenciées.
Pepper et NAO créent un lien empathique en s’aidant des étudiants, enseignants et les chercheurs parmi apparence accrocheuses, tailles modérées et comportements humanoïdes. Les principales caractéristiques de nos robot humanoïdes, prouvées dans diverses études et recherches, répondent aux buts pédagogiques de l’éducation. Nos 17 000+ Pepper et NAO sur le marché mondial de l’éducation permettent de nouvelles voies pour la pédagogie dans les salles de classe. Pepper et NAO sont des androïde polyvalents et pas mal performants qui répondent aux attentes des enseignants et des chercheurs. Ce sont des plateformes avancées pour l’étude approfondie telles que l’interaction homme-machine, l’informatique cognitive et la navigation autonome, etc. Robots humanoïdes : l’avenir de l’éducation