(Agence Ecofin) – Anise Sahbani est le robot préféré d’Enova, l’une des premières intelligences ouvrières spéciales. Les produits les plus abordables pour les robots qui peuvent être utiles pour les publications publiques, l’éducation et les services.
Après avoir étudié pour étudier, un docteur en robotique sera installé en Tunisie pour délimiter une start-up. Il a mis sur le marché plusieurs types de robots parmi lesquels PearlGuard destiné à la vidéosurveillance, Ogy pour les tâches domestiques, ou HelloBot, un robot d’entreprise qui capte l’attention d’une clientèle cible.
En Afrique, lanisap Anisa Sabhani, les robots sont inhabituels. Elle a créé la valeur de la robotique sur le continent. En 2018, ce sera décidé par les investisseurs, qui pourront récupérer 1,5 million d’euros.
Enova Robotics est une publicité qui opère en Tunisie et dans d’autres pays.
Aisha Moyuzame
QU’EST-CE QUE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE ? La robotique éducative – ou bien robotique pédagogique – est une discipline conçue pour initier les élèves à la robotique et à la programmation de manière conversationnelle dès plus jeune âge. Dans le de l’éducation infantile et primaire, la robotique éducative fournit aux élèves tout ce desquelles elles ont besoin pour construire et aménager facilement un robot capable d’effectuer diverses tâches. Il existe également des ordinateur plus avancés – et plus coûteux – pour l’enseignement secondaire et supérieur. Dans intégraux cas, la complexité de la discipline est toujours adaptée à l’âge des élèves. La robotique éducative est incluse dans l’enseignement dit STEM (Science, Technologie, Ingénierie et Mathématiques), un modèle d’enseignement conçu pour enseigner ensemble les sciences, les mathématiques et la plateforme et dans lequel la pratique prime sur la théorie. COMMENT LES ROBOTS AIDENT-ILS LES ÉTUDIANTS ? Par le jeu, robots éducatifs aident mioches à intensifier dès plus jeunesse l’une des compétences cognitives de base de la pensée mathématique : la pensée computationnelle. En d’autres termes, ils aident à renforcer le processus mental que nous utilisons pour résoudre des problèmes de les différents modèles en un moment d’actions ordonnées.